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艺术拓展班课程

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艺术拓展班

学习阶段:中高级阶段(7-8级)7-8岁     学习年限:1年
内容:彩铅、水墨、动漫

教学目标:
1. 激发儿童表达、创作的欲望和冲动
2. 激励想象、联想、组合与变化等方式开展创作活动;
3. 加深色彩认知和应用;
4. 引导儿童从“符号、平面和概念化”的状态中走出来;
5. 拓展对媒材与工具的认知和应用;
6. 注重审美与评价能力的培养;
7. 学习简单的观察方法,强化视觉的敏感性,以加强写生造型的能力;
8.掌握基础艺术风格、流派,体会艺术发展多元性,提高学生的艺术修养和审美判断。


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7-8岁儿童学习绘画特点
此阶段孩子的认识和理解力比幼儿时有所发展,画画中能逐步掌握物的基本形状,画面也比以前丰富。这时,他们注意表现出对象的特征、动态和生活环境,能根据自己的感受画出熟悉的人物和生活,由于常常以想象代替观察,孩子画画的内容广泛多了,海阔天空,任意幻想。他们望见星星和月亮象盏灯,就想到月亮上去读书;看见星星爱眨眼,就想和星星打电话。我们成年人虽然见识多,但受写实的局限,反而使想象力受到了抑制。当然,这一阶段孩子的画,大多还是平面造型。由于认识能力的局限。他们还不理解,也不能表达出空间和透视现象,不能认识事物的本质联系和比例关系。不过随着时间的推移,他们的画会向写实发展,会关心透视和比例,而画面的儿童情趣就越来越少了。
 
这一时期,有些家长往往急于求成,让孩子追求成人化的东西,单纯临摹画家的笔法和现成的画面,以孩子临摹得像为标准,这样做的效果并不好。当然临摹是学习绘画技法的一种方法,让孩子单纯临摹可能很快见效,锻炼了眼看和手画的协调机能,但都没有动脑子。因为他照抄的是现成画面,那是画家经过观察、概括、提炼等艺术加工后产生的形象,是人家的创造,不是孩子自己的东西。就像抄书和写作文是不同的两回事,抄书不能代替作文,作文需要自己的观察和思考。画画也是一样,单纯临摹只会妨碍他的记忆和想象的发挥,也就影响了他创造力的发展。什么时候着重学习绘画技法合适呢?约到9岁以后。


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